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高玉瑱從口中好生被她拉攏的御醫那裡求來了一種藥，沖服後堪輔滋長受精的機率。
她周密沉浸打扮，扮裝得奼紫嫣紅，就等着天驕來殿中溺愛。
天宇和北辰所有用完晚膳後，說要去玉妃殿中陪她合計過忌辰。
北辰考慮：這可能是玉妃耍的手腕，偏現如今過生日，這也太巧了，我看她過忌日是假，想重獲太歲的恩寵纔是委。壞太太，我不會讓你萬事亨通的。
北辰垂首小聲說：“公僕不肯意穹擺脫。”
沒思悟北極星當仁不讓挽留他，蒼穹喜歡地說：“朕還覺得你求知若渴朕快走呢。”
“公僕膽敢，天王賜給孺子牛一座如此大的皇宮，當差晚一番人住失色，請玉宇容留吧。”北極星察看天宇罔好色之徒，他雖多少不憂慮，但依然故我羣威羣膽地留待了帝王。
“你是說讓朕和你歸總睡在這間臥房裡。”天皇蓄志笑問明。
“下人是說我輩還像昨夜間那麼樣，一人一個室，認同感嗎？”北辰垂頭斂目。
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這幼女，昊笑着看了北極星一眼：“可是朕已酬對玉妃了，什麼樣能失言呢？”
“天空認同感讓人去稽玉妃的入宮身價資料，大概玉妃記錯了小我的壽誕，等她篤實做生日時，天王再去慶祝也不遲呀。”北辰狡猾地說。
“你斯猴兒，朕也不願意離你，朕讓人送件手信給玉妃脫手。”王寵溺地笑笑，他也透亮玉妃的華誕多數過錯如今。
玉妃等呀等，只等來了陛下的儀，卻少穹的人，氣得她大罵北辰之狐狸精。
她怒氣攻心去了辰緣殿外，想衝進來把九五之尊給拉沁，卻又消散這個膽量。
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她聞從殿中隱隱傳出快活的珠琴曲，思悟天宇棄她無論如何，和別的家庭婦女聲色犬馬，高玉瑱氣得青面獠牙，傷悲得一塌糊塗。
悟出高玉瑱紅眼的眉目，北辰心頭偷樂，算給老姐出了一口氣。
陛下聽北辰彈了一黃昏琴，末後累了，又去以外臥室睡了。
對北極星，空不啻愛美麗的芙蓉，只能遠觀而不成褻玩焉，云云寂寂看着他就好。
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烽城。
東方煊和高山雲駛來烽城時，盡然聞了奐幼獄中，都在朗朗的唱着一碼事首童謠，就像茲唱得安魂曲形似，摩登所在
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他們細高聽了一遍，情不自禁悄悄驚愕，這是一首藏頭接尾的兒歌
，頭和尾合在所有這個詞是八個字：運難違，殿下被廢。
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東面煊氣色暗沉，但是他並冷淡這儲君之位，但這句話被兒女從水中念進去，焉運氣難違，他的心曲情不自禁略略失蹤。不領悟這兒歌代着天數照例人意？莫非他人在氓中心中的威信就這麼着差？
“不可思議，春宮昏庸美德得會是永世聖君，我纔不信什麼樣兒歌能預告命運呢，徹底即或迷信思謀。這恆是有人明知故犯臆造謠傳，詭辭欺世。峻雲氣憤填膺，“走，吾輩去查看總是誰教該署親骨肉亂七八糟唱的。”
東方煊點點頭，聽了雲兒來說，貳心情好片了，雲兒是恆久站在他這一邊的。如果果真是天時，那也何妨，要能和雲兒在統共，他喲都冷淡。
高山雲哂一笑說，“走，俺們先去會上買點糖果。”
“雲兒，你想吃糖塊了嗎，我去買，這種事情得漢子積極性去做。”東煊客氣地說。
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“是給這些骨血們的，小傢伙都歡欣吃糖。“峻嶺雲神秘一笑。
左煊買了一大包色彩紛呈的糖果，嶽雲到來幾個騎着洋娃娃跑的豎子眼前，問她們童謠是跟誰學的。這些小孩們張生人問問，誰也願意說，峻嶺雲捧出一把五色繽紛的糖果，小饞貓們才說了是跟哪個何許人也女孩兒學的。
峻雲和西方煊挨門挨戶追根，起初找出了頭版個傳開這首童謠的一下叫小天的男孩。男性十鮮歲，擐保守，象俊秀，看起來像個生。
小天並不十年九不遇糖，也不願說怎麼，對兩人充滿了警惕。
山陵雲看了看小天的衣衫，抓出一把碎銀說：“那幅好吧買許多糖塊，也盡善盡美買好幾件服飾，倘使你答了我方纔的紐帶，銀兩視爲你的了。”
小天眼裡閃過亮光，瞻前顧後了一度，咬着下脣，較着是山陵雲獄中的銀子正誘.惑着他。
小山雲把足銀位居他的手心，笑笑說，“想要就拿着吧。”
小天往前伸了央求，又縮回手去，把白銀攥在了手心，他小聲說：“我不想買糖果和衣裳，我只想給母親抓藥，我母親病得很犀利。”
“哦，算個孝順的小小子，老姐兒再給你小半。”峻雲又抓出一把碎銀，座落了小天的衣兜中。
“斯文，小天對不住你了。”他自言自語了一句，事後猶豫道：“這首兒歌是醫教我背熟，下一傳十十傳百，讓城中任何的女孩兒都學會。”
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“當家的，
他是你的村塾教育工作者嗎？”小山雲輕裝問道。
“嗯，異姓張，名子文，在城夜大學堂，是我的講解那口子。”小天首肯。
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一下主講的教孩童背然的童謠，此事別緻呀。峻雲沉聲說：“走，你帶我們平昔。”
“我兇猛給你們指引路，夫子不讓我把這件事曉盡數人，我已經對不起他了，羞恥回見他。”小天羞愧地說。
“哼！這般的教育工作者足色是誤國，你無須深感對不起他，是他害了你纔對。”峻雲火地說。
小天把她倆帶來館外邊，就跑去給娘打藥了。
峻嶺雲和東頭煊很一帆順風的找出了小天手中的學堂教育者張子文，該人約摸五十來歲，留着一抹菜羊胡，看起來很書生。
見了他們出去，張子文很無禮貌的打了個答理。
高山雲朝笑道：“聽聞講師學問淵博，我輩是來向你就教一首童謠的致的。”她把那首兒歌說了一遍，從從容容地盯着張子文。
張子文臉上有些冒火，捋着絨山羊胡，漫條斯理地說：“丫頭，古稀之年只知曉這首童謠琅琅上口，是豎子們容態可掬的。幼童的對象也無喲深意，說是唱着玩，抒一晃童年的欣欣然如此而已。”
“饒流失讀過書的人，也能聽出這是一首藏頭接尾的童謠，老師豈不知。文化人結局是名存實亡，仍是在周旋我？使徒有虛命，你的學堂也無須開了，淌若支吾我嘛，姑婆我就砸了你的學塾。”小山雲塞進一把白茫茫的短劍，唰一霎時插到辦公桌上。